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10-10
金秋送暖 情滿重陽(yáng)----我校舉行2024年重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)暨教師光榮退休儀式
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09-25
金秋啟新程 篤行新時(shí)代||修水縣高級(jí)技工學(xué)校 修水中等專業(yè)學(xué)校舉行2024年秋季開(kāi)學(xué)典禮
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09-11
凝心聚力 歡樂(lè)同行--修水縣高級(jí)技工學(xué)校 修水中等專業(yè)學(xué)校舉辦歡度教師節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
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09-11
弘揚(yáng)教育家精神 譜寫(xiě)職教新華章——修水縣高級(jí)技工學(xué)校 修水中等專業(yè)學(xué)校舉行慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)
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08-29
堅(jiān)定信心謀發(fā)展 深化改革啟新篇—修水縣高級(jí)技工學(xué)校 修水中等專業(yè)學(xué)校召開(kāi)2024年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)
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08-26
科發(fā)職業(yè)教育供貨合同
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08-26
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07-30
修水中等專業(yè)學(xué)校2024-2025學(xué)年上學(xué)期教材采購(gòu)項(xiàng)目中標(biāo)結(jié)果公告
法律法規(guī)
【慶祝第四十個(gè)教師節(jié)師德標(biāo)兵事跡系列報(bào)道3】在職業(yè)教育的春天里奮勇前行——第二屆師德標(biāo)兵戴園麗老師先進(jìn)事跡
- 分類(lèi):德育之窗
- 作者:修水中等專業(yè)學(xué)校 高級(jí)技工學(xué)校
- 來(lái)源:
- 發(fā)布時(shí)間:2024-09-21 11:05
- 訪問(wèn)量:
【概要描述】
【慶祝第四十個(gè)教師節(jié)師德標(biāo)兵事跡系列報(bào)道3】在職業(yè)教育的春天里奮勇前行——第二屆師德標(biāo)兵戴園麗老師先進(jìn)事跡
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- 分類(lèi):德育之窗
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師以德為本,育師先育德。為深入貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),全面營(yíng)造尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚,凝聚教育發(fā)展的強(qiáng)大力量,我校組織了第二屆“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)多輪嚴(yán)格的評(píng)選,十位優(yōu)秀教師脫穎而出,他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師,身正為范”的深刻內(nèi)涵,以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書(shū)寫(xiě)了教書(shū)育人的使命擔(dān)當(dāng),以高尚的職業(yè)道德、卓越的教學(xué)能力贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。即日起,我校微信公眾號(hào)將開(kāi)設(shè)“慶祝第四十個(gè)教師節(jié)師德標(biāo)兵事跡系列報(bào)道”專欄,聚焦我校師德標(biāo)兵先進(jìn)典型,為他們喝彩,向他們致敬!
戴園麗,女,本科學(xué)歷,講師,高級(jí)電子商務(wù)師,高級(jí)雙師型教師。2018年進(jìn)入學(xué)校工作,現(xiàn)任學(xué)校技工部教學(xué)主任、電子商務(wù)專業(yè)教師。工作以來(lái),她一直奮斗在教學(xué)工作第一線,憑著自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和好學(xué)上進(jìn)、勤勉刻苦的精神,取得了優(yōu)異的成績(jī),連續(xù)多年被評(píng)為校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人及縣局表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、骨干教師及先進(jìn)個(gè)人,并擔(dān)任電子商務(wù)專業(yè)技能競(jìng)賽指導(dǎo)教師,指導(dǎo)的競(jìng)賽項(xiàng)目多次榮獲省市“一、二、三等獎(jiǎng)”。
學(xué)高為師、身正為范。戴老師知道作為一名青年教師,應(yīng)該有先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),要以自己獨(dú)特的人格魅力,去感染學(xué)生,使學(xué)生親其師、信其道。為了不斷提升自身各方面的素養(yǎng),她利用業(yè)余時(shí)間多次參加九江市中等職業(yè)學(xué)校班主任及骨干教師培訓(xùn)、江西省中等職業(yè)學(xué)校“雙師”素質(zhì)提高電子商務(wù)專業(yè)培訓(xùn)、國(guó)家級(jí)企業(yè)實(shí)踐電子商務(wù)專業(yè)教師培訓(xùn)和互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代電子商務(wù)師資培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng),并順利取得高級(jí)電子商務(wù)師、高級(jí)電子商務(wù)“雙師型”教師、1+X培訓(xùn)講師等專業(yè)技術(shù)資格。
參加工作以來(lái),戴園麗老師一直擔(dān)任電子商務(wù)專業(yè)班班主任,她始終堅(jiān)持以“學(xué)生為中心”,注重塑造學(xué)生的健全人格,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓”,每接手一個(gè)班級(jí),戴老師都會(huì)花較大精力抓學(xué)生的行為規(guī)范,通過(guò)制定《班級(jí)章程》《學(xué)生在校行為規(guī)范》、班歌、班級(jí)口號(hào)等方式增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。她還注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,發(fā)揮班干作用,建立自我管理的班級(jí)模式,并充分利用校園文化和主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等思想方面的教育,她無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在對(duì)待家長(zhǎng)時(shí),戴老師更是十分親和,她把每一位家長(zhǎng)當(dāng)朋友,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn),構(gòu)建了良好的家校溝通氛圍。
三、沉心歷練提升,彰顯組織管理能力
戴老師不僅是一名優(yōu)秀的專業(yè)老師,還是學(xué)校行政事務(wù)管理的得力干將。作為電子商務(wù)專業(yè)學(xué)科帶頭人,她負(fù)責(zé)整個(gè)電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,為電子商務(wù)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、人才培養(yǎng)與課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、中高職一體化長(zhǎng)學(xué)制培養(yǎng)、學(xué)生技能競(jìng)賽、1+X證書(shū)考核等方面作出突出貢獻(xiàn)。近年來(lái),學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生在全國(guó)、省、市技能競(jìng)賽中表現(xiàn)突出,獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);1+X網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核通過(guò)率高達(dá)100%;多名學(xué)生憑借在電子商務(wù)學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽中的優(yōu)異成績(jī),榮獲了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,并獲得了免試升入高等職業(yè)院校的機(jī)會(huì)。在擔(dān)任團(tuán)委干事期間,她負(fù)責(zé)管理廣播站、青年愛(ài)心協(xié)會(huì)及校園活動(dòng)的宣傳工作,承擔(dān)了微信公眾號(hào)“修職團(tuán)學(xué)”的文章編輯與撰寫(xiě)任務(wù),積極向修水縣教育體育局投稿,確保校園活動(dòng)得到準(zhǔn)確及時(shí)的報(bào)道。她以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,創(chuàng)造性地推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作,在她任職期間,學(xué)校團(tuán)委多次榮獲“全市五四紅旗團(tuán)委”“共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”“縣先進(jìn)團(tuán)組織”等上級(jí)表彰。2023年,戴園麗老師被學(xué)校任命為財(cái)經(jīng)商貿(mào)部主任,她全心投入到系部管理工作中,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,在她的帶領(lǐng)下,財(cái)經(jīng)商貿(mào)部在2023年的學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展評(píng)估中榮獲“先進(jìn)系部”。
“初心因踐行而永恒,使命因擔(dān)當(dāng)而偉大。”戴園麗老師作為一名基層職業(yè)教育者,工作不滿八年,可以說(shuō)是小荷才露尖尖角,但作為新時(shí)代的職教人,她深刻體會(huì)到了職業(yè)教育教師的辛苦和幸福,更體會(huì)到了學(xué)生對(duì)職業(yè)夢(mèng)想的擔(dān)憂與渴望。用她自己的話說(shuō):我唯有兢兢業(yè)業(yè),不忘初心,用心耕耘,在職業(yè)教育的“春天”里奮勇前行,才能為國(guó)家高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)盡自己的一份綿薄之力!
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