一、指導(dǎo)思想

2019年，我校工作將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》及全國教育工作會議精神，圍繞黨建促發(fā)展，圍繞質(zhì)量促提高，圍繞管理抓落實(shí)，全面推進(jìn)“雙高”（省級高技能人才培訓(xùn)基地和江西省高水平中職學(xué)校）創(chuàng)建工作，繼續(xù)寫好修水職業(yè)教育“奮進(jìn)之筆”，提升職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力，為全縣社會經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和脫貧攻堅工作提供合格的專業(yè)技術(shù)人才，以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年。

二、工作思路和目標(biāo)

進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力，實(shí)施精細(xì)化管理，重抓落實(shí)，讓全體教師都成為追夢路上的奮斗者，促使學(xué)校工作高水平運(yùn)行，高端化發(fā)展，擴(kuò)大辦學(xué)效益和影響力。

全年工作主要圍繞“一高二優(yōu)三縱深”的總體目標(biāo)開展。

“一高”：高級技工學(xué)校申報。

“二優(yōu)”：優(yōu)化校園辦學(xué)條件，加快二期工程建設(shè)；

優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，提高立德育人水平。

“三縱深”：黨建引領(lǐng)，學(xué)校群團(tuán)建設(shè)縱深發(fā)展；

多措并舉，學(xué)生核心素養(yǎng)縱深提升；

緊扣主題，技能培優(yōu)產(chǎn)教融合縱深推進(jìn)。

三、具體工作和措施

（一）全面落實(shí)新時代黨建工作要求，以黨建引領(lǐng)學(xué)校工作全面發(fā)展。

1.全面落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，促進(jìn)黨建工作水平進(jìn)一步提升。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等學(xué)習(xí)平臺加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)抓好每月主題黨日活動，積極開展黨員示范崗創(chuàng)建評選工作，充分發(fā)揮黨員教師模范引領(lǐng)作用，打造具有職教特色的黨建品牌。

2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和廉潔從教的校園氛圍。嚴(yán)格落實(shí)中央“八項規(guī)定”精神，抓好黨風(fēng)廉政宣傳教育和標(biāo)本兼治工作，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)制度，抓早抓小、防微杜漸。始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在學(xué)校工作的重要位置，不斷完善學(xué)校人事管理考核考評辦法、制度，認(rèn)真做好師德考核和優(yōu)秀教師、師德楷模等評選表彰活動，把教師在校的日常行為納入師德考核范圍。

3.抓好學(xué)校新聞宣傳工作和校史工作，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校影響力。充分發(fā)揮學(xué)校門戶網(wǎng)站、“修水職教”微信公眾號等新媒體的作用，積極向各級各類媒體報送學(xué)校工作開展實(shí)況消息，提升學(xué)校新聞消息發(fā)布媒體的層級。高度重視學(xué)校檔案管理，著手籌備校史館建設(shè)，積累學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

4.抓好團(tuán)建工作，充分發(fā)揮團(tuán)組織先鋒模范作用。進(jìn)一步拓寬團(tuán)建陣地，豐富團(tuán)組織活動內(nèi)容，教育、引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年堅定正確的政治方向，勤奮學(xué)習(xí)，努力推動學(xué)校團(tuán)組織工作全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

5.全力做好精準(zhǔn)扶貧工作，全面完成縣委下達(dá)的幫扶任務(wù)。要加強(qiáng)幫扶走訪，積極為貧困戶致富脫貧出謀劃策，并積極參與全縣智力脫貧、技能脫貧等幫扶工作。

（二）實(shí)施精細(xì)化管理，深化教學(xué)工作改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

1.扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)施高效課堂。高度重視教師備課、上課、作業(yè)、考試、考核各個教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和督查，充分發(fā)揮“學(xué)生評教”功能作用，積極開展教師賽課、專業(yè)技能比拼等活動，努力提升教師執(zhí)教能力，向課堂要質(zhì)量，要效益。

2. 加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，試行網(wǎng)絡(luò)備課。充分利用示范校數(shù)字化校園建設(shè)成果，加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，利用“贛教云”平臺網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng)和優(yōu)質(zhì)教育資源為教學(xué)服務(wù)的作用，整體提高教師隊伍信息技術(shù)素養(yǎng)，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)教研深度融合，構(gòu)建以核心素養(yǎng)為中心的高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，逐步實(shí)現(xiàn)由電子備課替代紙質(zhì)備課。

3.扎實(shí)抓好高三綜合班教學(xué)管理，保住學(xué)校高考“金字招牌”。認(rèn)真抓好高三備考工作，細(xì)化每個備考環(huán)節(jié)，充分調(diào)動師生積極性。

4.加強(qiáng)專業(yè)班教學(xué)管理，做大做強(qiáng)專業(yè)部。圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求，進(jìn)一步調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)布局，提高專業(yè)設(shè)置與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的吻合度。增強(qiáng)專業(yè)班教師的責(zé)任感和使命感，改革專業(yè)教師業(yè)績評價模式，充分體現(xiàn)專業(yè)班教師的價值。加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，改革專業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)成績評估機(jī)制和畢業(yè)考核機(jī)制，舉辦校園技能節(jié)，力爭學(xué)生技能大賽成績有重大突破。

5.加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長。采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)抓好“青藍(lán)工程”，鼓勵專業(yè)教師下企業(yè)跟崗鍛煉，加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng)。全面落實(shí)《學(xué)校教科研獎勵方案》，鼓勵教師積極撰寫論文，參與課題研究，充分發(fā)揮省、市教師業(yè)務(wù)技能大賽及信息化大賽等平臺作用，努力促進(jìn)教師教科研能力的提升，推動教師專業(yè)成長。

6.認(rèn)真抓好“雙高”創(chuàng)建工作和高級技工學(xué)校申報工作，促進(jìn)學(xué)校高端化發(fā)展。根據(jù)省級高技能人才培訓(xùn)基地和江西省高水平中職學(xué)校的建設(shè)方案及任務(wù)書，扎實(shí)穩(wěn)妥的推進(jìn)各項創(chuàng)建工作，最大效應(yīng)地發(fā)揮“雙高”創(chuàng)建工作的影響力。

（三）堅持立德樹人的理念，發(fā)揮學(xué)生自治管理優(yōu)勢，營造文明和諧穩(wěn)定的校園氛圍。

1.抓好班主任隊伍建設(shè)，完善德育機(jī)制。健全班主任崗位職責(zé)，完善班主任工作業(yè)績量化考評辦法，切實(shí)推行班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、以老帶新、中層干部結(jié)對指導(dǎo)等途徑積極開展班主任工作培訓(xùn)活動，引導(dǎo)班主任主動加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識和班級管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)研究，逐步確立“感恩學(xué)生，尊重學(xué)生，接納學(xué)生”的新型育人理念。要認(rèn)真做好“關(guān)心下一代”工作，讓學(xué)生能感受到來自各方面的關(guān)愛和溫暖。

2.抓好學(xué)生自治組織，重視學(xué)生自我成長。積極探索完善學(xué)?！嗉墶獙W(xué)生自治組織三級管理模式，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生會、護(hù)校隊、愛心協(xié)會、志愿者協(xié)會、學(xué)生社團(tuán)及其他學(xué)生組織的等學(xué)生自治組織的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我約束、自我提升。

3.抓好學(xué)校安全綜治工作，確保校園安全穩(wěn)定和諧。重視日常安全隱患排查，加強(qiáng)校園安全巡查，實(shí)行安全隱患排查和校園安全巡查登記備案制。重視家校聯(lián)系，及時向家長、社會發(fā)布學(xué)校安全管理信息，形成家校共管的態(tài)勢。積極開展消防安全、防災(zāi)減災(zāi)日、全國中小學(xué)生安全教育日、防溺水、安全生產(chǎn)月、食品安全宣傳周等專題教育活動。

4.抓好學(xué)生資助工作，落實(shí)國家惠民政策。認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍管理，摸準(zhǔn)貧困學(xué)生情況，特別是精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生信息，建立完整的貧困生資料庫，及時、規(guī)范、公平、公正、公開發(fā)放各類助學(xué)金。

5.抓好校園文化建設(shè)，豐富德育形式。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)層次的提升，及時修改、完善校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。聘請專家指導(dǎo)，完善校園文化整體布局，形成富有中職學(xué)校特色的校園文化體系。要繼續(xù)辦好學(xué)生社團(tuán)，積極開展學(xué)生男子籃球聯(lián)賽、羽毛球、乒乓球、田徑運(yùn)動會、文藝匯演等文體活動豐富學(xué)生課余生活，使德育工作有形化、生動化、常態(tài)化，寓教于樂。

（四）扎實(shí)做好招生就業(yè)工作，積極開展社會培訓(xùn)、鑒定工作，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

1. 抓好招生工作，穩(wěn)定生源數(shù)量，提高生源質(zhì)量。加強(qiáng)與生源學(xué)校的密切聯(lián)系，做好在讀生穩(wěn)定工作，發(fā)揮在讀生“傳帶”作用，提前部署今年秋季招生工作，精心制定招生宣傳方案，確保新生數(shù)量的基礎(chǔ)，質(zhì)量雙提升。

2.深化校企合作機(jī)制，促進(jìn)產(chǎn)教融合校企“雙元”育人。根據(jù)就業(yè)市場需求，與企業(yè)合作制定專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)課程體系，實(shí)行工學(xué)結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)教融合。

3.抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，提升畢業(yè)生就業(yè)水平。認(rèn)真做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，有計劃地開展就業(yè)前的培訓(xùn)指導(dǎo)、考試考核、技能鑒定工作，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)。按照專業(yè)對口，學(xué)生就業(yè)滿意原則，精心考察篩選企業(yè)，充分利用校園招聘平臺做好學(xué)生就業(yè)安置工作，落實(shí)跟蹤服務(wù)，堅持定期回訪。認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)備案工作，建立完整的學(xué)生就業(yè)檔案，對學(xué)生就業(yè)情況進(jìn)行統(tǒng)計、分析，形成學(xué)生就業(yè)年度工作報告，為學(xué)校教學(xué)管理工作提供參考依據(jù)。

4.落實(shí)職業(yè)院校實(shí)施學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉的法定職責(zé)，按照育訓(xùn)結(jié)合、長短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的要求，積極開展社會培訓(xùn)工作。要圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推動學(xué)校在5個左右技術(shù)技能人才緊缺領(lǐng)域大力開展職業(yè)培訓(xùn)。主動加強(qiáng)與縣職能部門聯(lián)系，積極拓寬社會培訓(xùn)途徑，增加社會培訓(xùn)項目，力求在培訓(xùn)的種類、范圍、數(shù)量上都有較大的突破。

5.積極開展職業(yè)技能鑒定工作，提升職業(yè)學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。我校已取得了國家職業(yè)技能鑒定資格，要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，認(rèn)真開展畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定工作，拓展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。要積極開展社會鑒定工作，服務(wù)當(dāng)?shù)貏趧诱摺?/span>

（五）加強(qiáng)后勤服務(wù)管理，逐步改善辦學(xué)條件，確保學(xué)校高效運(yùn)行。

1.啟動學(xué)校二期工程建設(shè)，解決學(xué)校發(fā)展“瓶頸”問題。2019年，學(xué)校將全面啟動二期工程建設(shè)，要加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào)，全力推進(jìn)各項工程建設(shè)。

2.優(yōu)化教師辦公環(huán)境，規(guī)范教師辦公室管理。要根據(jù)教師任教特點(diǎn)，合理安排教師辦公地點(diǎn)，重新裝修裝飾教師辦公室，出臺教師辦公室管理辦法，全面提升教師工作的幸福感。

3.加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購工作。要充分利用“雙高”創(chuàng)建項目資金，合理規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購工作。想辦法吸引企業(yè)參與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，探索創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)營模式。

4.加強(qiáng)財產(chǎn)管理和辦公物資采購工作，規(guī)范收費(fèi)行為。做好學(xué)校固定資產(chǎn)登記工作，建立全校所有設(shè)施設(shè)備固定資產(chǎn)臺帳。嚴(yán)格執(zhí)行辦公用品先申報后采購制度，繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)人為損壞追償制度。加強(qiáng)財經(jīng)管理，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，使學(xué)校每一份資金都花在刀刃上。繼續(xù)開展節(jié)能減排活動，創(chuàng)建節(jié)約型校園。

5.抓好疾病防控工作，確保不出現(xiàn)重大傳染型疾病。加強(qiáng)超市、食堂食品安全管理，加強(qiáng)疾病預(yù)防，做好防艾滋病、防傳染病等宣傳教育，適時排查，及時排除各類潛在傳染型疾病。

6.抓好后勤服務(wù)人員的管理，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。 進(jìn)落實(shí)后勤服務(wù)人員持證（健康證）上崗制度，加強(qiáng)勤服務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，落實(shí)食堂食材成本核算制度，組織學(xué)生對服務(wù)窗口進(jìn)行評比。

（六）高度重視工會工作，關(guān)心教職工生活，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。

1.充分發(fā)揮工會組織參政議政職能，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。要不定期的召開各類教工座談會，開好一年一度教工代表大會，廣泛聽取教職工對學(xué)校改革發(fā)展的意見、建議和要求，使全體教師對學(xué)校發(fā)展形成共識。

2.高度重視關(guān)心教師生活，增強(qiáng)教師凝聚力、向心力。要及時做好困難教師幫扶工作，做好離退休人員走訪慰問工作，繼續(xù)辦好教師文體協(xié)會組織，鼓勵教師積極參加各類文體活動，豐富教師業(yè)余生活，提升教師幸福指數(shù)。

2019年2月16日